በልጆች የትምህርት አቀባበልና ውጤት ላይ የሚታይ ሒደታዊ ለውጥ እንዴት ማምጣት ይቻላል?
በልጆች
የትምህርት አቀባበልና ውጤት ላይ ሒደታዊ
(Gradual/Process-oriented) ለውጥ ማምጣት
የረጅም ጊዜ ኢንቨስትመንት ነው። ፈጣንና ጊዜያዊ ለውጥ ላይ ከማተኮር ይልቅ፣ የልጁን የመማር ፍላጎት፣ የአስተሳሰብ ዘይቤ እና የአካባቢ ሁኔታን ደረጃ በደረጃ ማሻሻል ዘላቂ ውጤት ያስገኛል።
ይህን
ሒደታዊ ለውጥ ለማምጣት የሚረዱ ዋና ዋና ስልቶችና ተግባራት የሚከተሉት ናቸው፦
1. ከተፎካካሪነት ወደ "እድገት ተኮር አስተሳሰብ" (Growth Mindset) መቀየር
- በውጤት ሳይሆን በጥረት ላይ ማተኮር፦ ልጁ ከፍተኛ ማርክ ሲያመጣ ብቻ ከማደነቅ ይልቅ፣ ያሳየውን ጥረት፣ ትጋትና ምርምር ማበረታታት።
"ጎበዝ
ነህ/ነሽ" ከማለት "ለዚህ ፈተና ያደረግከው ዝግጅትና ትዕግስትህ ደስ ይላል" ወደማለት መሸጋገር።
- ስህተትን እንደ መማሪያ መንገድ ማሳየት፦ ስህተት መስራት የውድቀት ሳይሆን የመማር ሒደት አካል መሆኑን በተግባር ማሳየት። ይህ ልጆች አዳዲስ ነገሮችን ለመሞከር እንዳይፈሩና በራስ መተማመናቸው እንዲገነባ ያደርጋል።
2. ውጤታማና ወጥ የሆነ የጥናት ሥርዓት (Routine) መዘርጋት
- የጊዜ ሰሌዳና ልማድ (Habit
Tracking)፦
በየቀኑ በተመሳሳይ ሰዓት የማጥናት ልማድ ማዳበር። ለውጡ የሚመጣው በአንድ ቀን 10 ሰዓት በማጥናት ሳይሆን፣ በየቀኑ የሚደረጉ ጥቂት ግን ወጥ የሆኑ ጥረቶች ሲደመሩ ነው።
- አካባቢን ማመቻቸት፦ ከቪዲዮ ጌሞች፣ ከስልክና ከቴሌቪዥን ሁከት የጠራ፣ የተረጋጋና ለአእምሮ ትኩረት የሚረዳ የጥናት ቦታ ማዘጋጀት።
3. አሳታፊና ተግባራዊ የመማር ዘዴዎችን መጠቀም
- በጨዋታና በምስል የተደገፈ ትምህርት
(Gamification & Visuals)፦ በተለይ ለታናናሽ ልጆች ረቂቅ የሆኑ የሂሳብ ወይም የሳይንስ እሳቤዎችን በዕለት ተዕለት ተግባራት (ለምሳሌ፡ ዕቃዎችን በመቁጠር፣ ምግብ በማብሰል ሒደት ውስጥ ሳይንስን በማሳየት) ማስረዳት።
- የእይታ ሰሌዳ (Vision
Boards) ማዘጋጀት፦
ልጁ በትምህርቱ ምን መድረስ እንደሚፈልግ በምስልና በጽሁፍ አስደግፎ በክፍሉ ውስጥ እንዲሰቅል ማድረግ። ይህ ውስጣዊ መነሳሳትን
(Intrinsic Motivation) ይፈጥራል።
4. የዲጂታል ክፍተትና ቴክኖሎጂ አጠቃቀምን መምራት
- ንቁ የዲጂታል ማንበብ ክህሎት (Digital
Literacy)፦
ቴክኖሎጂን
ለጨዋታና ለጊዜ ማሳለፊያ ብቻ ሳይሆን፣ ለምርምርና እውቀት መገብያ (ለምሳሌ፡ ትምህርታዊ ቪዲዮዎች፣ የንባብ መተግበሪያዎች) እንዲጠቀሙበት መንገድ ማሳየት።
- የማያ ገጽ ጊዜን (Screen
Time) መወሰን፦
ከስክሪን ፊት የሚጠፋው ጊዜና የእንቅልፍ ሰዓት በቀጥታ ከልጆች የማተኮር ብቃት ጋር ስለሚያያዝ ጥብቅ ቁጥጥር ማድረግ።
5. የትምህርት ቤት እና የቤት ግንኙነትን ማጠናከር
- ከመምህራን ጋር ቀጣይነት ያለው ውይይት፦ የልጁን ደካማና ጠንካራ ጎን ለማወቅ የፈተና ወቅት ብቻ ሳይሆን፣ በየጊዜው ከመምህራን ጋር መገናኘት።
- ትምህርት ቤት ውስጥ የሚመሰረቱ ክለቦችን ማበረታታት፦ ልጆች በክለቦች (ለምሳሌ፡ የንባብ፣ የሳይንስ ወይም የክህሎት ክለቦች) እንዲሳተፉ ማድረግ በትምህርት ላይ ያላቸውን ተነሳሽነት ይጨምራል።
ማስታወሻ፦
ሒደታዊ ለውጥ በትዕግስት ላይ የተመሰረተ ነው። ልጁ ዛሬ ካሳየው አፈጻጸም ይልቅ፣ ትላንት ከነበረበት ደረጃ ምን ያህል ተሻሻለ? የሚለው ላይ ትኩረት ማድረግ የተሻለና ዘላቂ ውጤት ያመጣል።
ቻናላችንን
Subscribe ያድርጉ፦
👇👇👇
🔗
https://t.me/deressereta
ምንም አስተያየቶች የሉም:
አስተያየት ይለጥፉ